Успішне навчання

  Ніколи не поспішайте у вивченні чогось. У вашому мозку (або вашої дитини) усе повинно бути усвідомлено, зрозуміло. Переконайтесь, що цей крок засвоєно, перед тим, як зробити наступний… Повторіть одну й ту ж дію – багато раз і протягом значного проміжку часу, щоб засвоїти досконало. Саме тому я пропоную як відеотренажери, так й інтерактивні вправи. Ми продовжуємо вивчати букви та звуки Буквосполучення ГЕ, ЕГ https://youtu.be/WaeH115wnDw Тренуємось: множення на 2 - переставний закон (за порядком та швидко) https://youtu.be/Ud_WTY7M1VM   Покликання на курси з інтерактивними вправами у описі до відео. Пропоную додаткові заняття з вивчення таблички множення або букв та звуків за допомогою інтерактивних вправ та розбудови власного острова у Кахуті!. З цілодобовим доступом до інтерактивних вправ для тренування. Пишіть у особисті або на вайбер 09613267697. Почуймося.

  Щоб вивчити таблицю множення – так, довести на автоматизму – треба докласти багато зусиль. Можна зубрити, сидячи над роздруківкою. І це буде нудно! А можна переглядати відеотренажери + практикуватися на інтерактивних вправах, з миттєвою перевіркою, а потім завершити усе грою у Кахут! . І це буде весело! Ви з нами? Тоді відео тренажери множення на 2 готові (це, звісно, що не усі, будуть ще), але закріпити ці знання ви зможете. Ось тут усі відео https://www.youtube.com/playlist?list=PL45gToK--Sip9RMxsJvu8uLtNh_r5RJWz Зверніть увагу! На множення на 2: 1 відео на вивчення + 3 відео на тренування, щоб дитині було цікаво поступово опановувати матеріал. Підписуємось на канал @Віта Прачова, щоб не пропустити нічого цікавого та корисного.   У описі до кожного відео ви знайдете інформацію про курси з інтерактивними курсами та Кахут!. Пропоную додаткові заняття з вивчення таблички множення за допомогою інтерактивних вправ та розбудови власного острова у Кахуті!. З ці...

  Усі дорослі дивуються, бо такого від нього не очікували. Ми не спонукаємо його до читання – він це робить абсолютно самостійно, коли схоче. Сьогодні у нього не було бажання читати, то й не читав. Що сприяло читанню? Точно не дитячий садочок, бо він англомовний (він мешкає у Канаді). Приклад старшої сестри, батьки та відео та інтерактивні вправи, що я для нього створила та продовжую створювати. Ми не наполягаємо, щоб не відбити бажання. А тільки поступово «підігріваємо». У слові «автобус» він впевнено та цілісно читає «ав», а усе інше по буквах, поступово їх з’єднуючи між собою. Він зрозумів принцип! «Ав» у нас пропрацьовано у відео, а потім закріплено у інтерактивних вправах. Тому він читає на автоматі. Хочете, щоб ваша дитина із задоволенням читала? Запропонуйте їй відео (дивіться у коментарях) та інтерактивні вправи (дивіться у описі до відео). Наразі ми дійшли до букви «е» за алфавітом та переходимо до складів із голосною «е» з вивченими приголосними. Пр...

Починаємо з множення на 2 (Тренажер множення на: за порядком та повільно) У повільному режимі можна згадати усі правильні відповіді. https://youtu.be/VvhdN1UVr-w (прем’єра о 14.00 11.03.25) Попередні відео «Арифметичні дії. Множення» https://youtu.be/DeJO50Ey2o0 Арифметична дія: ділення https://youtu.be/uPYyozM5DZc Множення на 2. Навіщо треба вчити таблицю множення https://youtu.be/q8NqSCnnZls #успішне навчання #українськоюзалюбки #таблицямноження #множення Вивчаємо таблицю множення разом. Починаємо з дії множення: змотивувати, зацікавити. Інтеративні вправи, які допоможуть весело опанувати таблицю множення ↓ Про курс з інтерактивними вправами https://sites.google.com/view/interaktyvnivpravy   Курс «Множення та ділення» у Kahoot!    https://create.kahoot.it/profiles/bddd8fc4-9002-4116-a1d1-2577566edf22 Підписуємось на канал @Віта Прачова, щоб не пропустити нічого цікавого та корисного.   Вашій дитині складно дається вивчення таблиці мно...

🎯 Ви неймовірні! Ті, хто уже пройшов перший тест! Я вами пишаюсь! Хай не усе вдалось, але наполегливість – шлях до успіху. Працюй мо над собою далі. ‼️ Щовівторка ми вдосконалюємо грамотність. Так! Ми тренуємось. Я недарма написала коментарі до багатьох завдань у попередньому тесті. Ви можете пройти його ще раз – і я навіть наполягаю на цьому! Тренуймось! Пишіть ваше ім’я вдруге, втретє тощо. Бо наша мета вдосконалитись – то ж уперед усі, хто не встиг минулого разу або хто бажає освіжити свої знання (покликання до тесту 1  https://forms.gle/fSd1WLfpRgcZ1Sq97 ) ❤️ Шкода, що не пристали на пропозицію щодо розіграшу консультації. Розумію, що не завжди хочеться бути публічним. Але продовжуйте бути активними (працюйте з тестом)! А бонусом для усіх, хто пройшов тест 1, буде гра-тренажер на тему: «Правопис префікса з-». Завтра увечері на ваші електронні адреси надійде лист, у якому буде покликання на гру та коментар, як це працює. ❤️ Поширте допис, щоб якомога більше людей до нас приєдн...

Ви просили – ми розширили проєкт) Дописи щочетверга будуть обов’язково, але там більше пояснень, ніж мовної практики. Без ц ього ви не вдосконалитесь) А відсьогодні щовівторка починаємо  # СУТО  практичну частину. Вам пропонується для проходження тест, у якому зібрано завдання з різних тем мови. Є завдання з перекладу, що дуже важливо для тих, хто не послуговується у повсякденні українською. Основу тесту взято із посібника В.Василенка «Грамотність українського мовлення», 2005 р. Деякі завдання адаптовані саме для нашого проєкту. Бонуси для тих, хто прагне бути досконалим)

У попередньому  допис і було розміщено вправу-тест на визначення іменників у тексті. Тому дуже цікаво: який результат?  Чи вдалось вам знайти усі іменники?  Якщо не вділось, то які були труднощі? Дуже важливо, щоб ви написали про свій результат, бо озвучення проблеми - важливо для мене (зрозуміла б, які завдання краще добирати), для вас (ви не боїтесь озвучити проблему, значить, готові її вирішувати). Наступні дописи будуть розміщенні з обов 'язковим практичним виконанням. Варто їх виконувати, щоб зрозуміти: чи зможете ви використовувати знання. #іменник #частини_мови  #українською_залюбки   #успішне_навчання  #практика                                                                                        ...

Марафонимо далі... "Мойсей". Іван Франко. Звертаємо увагу на деталі, коли складаємо уривки тексту у ланцюжок, згадуючи сюжет. Реєстрація тут . Літературний марафон тут .

Біжемо далі... Марафон триває... "Катерина". Т.Шевченко. Поема, яка достатньо легка, на перший вигляд, але чи, справді, ви знаєте деталі цього твору. Три тренажери уже чекають тих, хто хоче знати та уміти більше. Реєстрація: https://forms.gle/yFYqXABXzYt77Y3A7 

      Скажете у яких горах це відбувається? Звичайно, Кавказ.    Це твір Нашого легендарного Т.Г.Шевченка.  Читаємо його розміщуючи картки за порядком. https://hmarawita.gnomio.com/course/view.php?id=109&section=4   А хто ще не зареєструвався, то тисніть тут                                                                      

      Марафонимо. "Енеїда" (3частина). 5 ігор-тренажерів для кращого запа ʾятовування https://forms.gle/dxhjKsn4kgorgxdDA                                       

          Нова вправа-тренажер для підготовки до ЗНО.          "Енеїда". Друга частина. Мандри продовжуються у трьох іграх.           Посилання на реєстрацію на "Літературний марафон". https://forms.gle/6NQKTDRnvxoA2wze6 https://forms.gle/6NQKTDRnvxoA2wze6    

Марафонимо! Сьогодні це перша частина поеми "Енеди" І.Котляревського.  Відео вам допоможе розібратись із реєстрацією.  https://hmarawita.gnomio.com/

Продовжуємо літературний марафон. Зміст "Думи про Марусю Богуславку" Дуже легко знати.. Тренажер для вас готовий! https://hmarawita.gnomio.com/ 

"Слово..."       Ми продовжуємо читати твір. Саме тому я розмістила для вас різні варіанти "Слова...", щоб ви могли обрати для читання, що зрозуміліше.       Шановний читачу, не бійся цього тексту.      Так, він незрозумілий, але не тому, що ти якийсь не такий, а тому, що події відбувались давно.

    Помарафонимо... " # Слово_про_похід Ігорів" - давньоруська памʾятка нашого народу. Так, пафос, бо був такий час. Так, про завойовницький похід, хоча для нашого народу це не характерно. Так, про міжусобиці. І так, цей твір треба знати на # ЗНО .   Ловіть нове завдання. Це хронологія подій у поемі (поки тільки перші 20 подій), але треба знайти саме той хронологічний порядок - нелегко, але можна впоратись і згадати зміст твору.  Це # тренажер - і ви можете працювати у ньому, не думаючи про час або # кількість_спроб та якість. Завдання уже у Хмарному. Нагадую, що незареєстрованим треба заповнити форму, яка знаходться на головній сторінці кабінету. #ЗНО #тренажер # 11клас # українська_література # без_стресу # не_жах # успішно https://hmarawita.gnomio.com/                                                  ...