Успішне навчання

Згадаймо! У нас є словосполучення та сполучення слів.  У контрольному спискові, який додається до допису, подано сполучення слів. Як користуватись контрольним списком?   скачуємо список роздруковуємо або списуємо до кожного виду зі списку додати приклади запам'ятати   у квадратиках відмітити, що вже вивчено  Первірте свої знання  https://learningapps.org/watch?v=pxaf5ux7t19                

Словосполучення – смислове та граматичне поєднання двох або кількох повнозначних слів. Одне з цих слів головне, а інше – залежне. Від головного слова ставимо питання до залежного. Наприклад: синє (яке?) море, любити (що?) природу, рухатися (як?) обережно.

Змагання були  напруженими... На виконання кожного завдання відводилась певна кількість часу та зараховувались тільки якісно зроблені завдання. Різні завдання оцінювалились різною кількістю балів, з чим учні могли познайомитись у прайсі на дошці

Лідер, або очільник Наступного дня відбувся другий урок за темою "Словосполучення". Як перетворити пасивного учня в активного? Звичайно, почати змагання. Що й відбулось!

Життя ставить перед нами виклики.  Якщо на уроках учні будуть тільки сидіти та слухати, то скільки матеріалу вони запам ʾятають та зрозуміють?