Котра година?

Це найважче...

Саме у цей час для мене залишається найважчим саме правильно позначати час. Чому? Бо немає практики, бо мешкаю у російськомовному регіоні з народження, бо просто немає часу над цим працювати...

Коли ми вчимо дитину розпізнавати час? У дошкільному віці починаємо, а в початковій школі закінчуємо. Далі вона просто послуговується вивченим.

То ось чому я ніколи не була дотична до цієї теми на уроках, бо кожен повинен це робити вчасно!

Тобто якщо батьки та вихователі, учителі початкових класів правильно вимовляли українською мовою дані конструкції, то дитина у майбутньому це теж робила грамотно. Як було зі мною? Я послуговувалась у дитинстві суржиком та російською вчилась у школі.

Так, точно треба відпрацювати це уміння, але ж так багато усього треба, що до чогось руки не доходять... Але у плані у мене стоїть відпрацювання цієї звички... Сподіваюсь...

Головне тримати у голові, що прийменник вживається "ЗА" і треба сказати скільки залишилось хвилин до повної наступної години: за двадцять хвилин десята = мине двадцять хвилин і буде десята година рівно!

Чи складно це? Ні! Але, коли ми говоримо швидко, думаючи про те, як побудувати думку, то ці конструкції повинні йти на автоматі. І помиляються в них тільки ті, хто не довів до автоматичної дії навичку) Мені є над чим працювати. А вам?

Удосконалюємось разом)

#українськоюзалюбки